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La musique s'apprend à tout âge ! Professeur de piano jazz et musiques actuelles diplômé d'État du Pôle Sup' 93, je donne des cours pour petits, moyens ou grands de tous niveaux. Je suis également compositeur et arrangeur. J’enseigne au rue Marceau (tram Maryse Bastié ou métro Pierre et Marie Curie). Que vous soyez débutant total, de formation classique, ou autodidacte de niveau avancé mes cours s'adressent à vous. J'adapte mon programme en fonction des forces, lacunes et besoins de chacun : -travail de standards jazz, pop, rock, funk... -apprentissage et déchiffrage des accords, gammes, modes, voicings... -travail de l'improvisation -exercices de technique pianistique -harmonie/solfège -déchiffrage de partitions -travail du rythme et de l'oreille -MAO, production musicale -composition et arrangements Ce programme est modulable en fonction de votre profil et de vos priorités que nous définirons ensemble lors du premier cours puis au fil de l'année et de vos progrès. Pour bien débuter ou revoir les bases nécessaires à tous les styles (classique, jazz, musiques actuelles...), je recommande la méthode Piano Safari que j'utilise avec succès avec mes élèves depuis maintenant plusieurs années. Elle existe en 3 versions : -Piano Safari Friends de 4 à 6 ans -Piano Safari de 6 à 10 ans -Piano Safari for the older student pour les ados et les adultes. --- NOUVEAU POUR LA RENTRÉE DE SEPTEMBRE : COURS COLLECTIFS Atelier collectif 6 mains Pour qui : enfants (de 6 à 10 ans), 3 élèves Niveau : débutants Durée : 45 min Quand : chaque semaine (mardi soir ou mercredi, horaire à définir ensemble) Les élèves travaillent ensemble autour d’un seul piano, en alternant les moments où chaque élève joue seul chacun son tour et les phases de jeu collectif à 6 mains. Le programme des deux ateliers se fonde sur une méthode américaine moderne et ludique : Piano Safari. Il prévoit aussi bien l’apprentissage de la théorie musicale et de la lecture que l’acquisition des fondamentaux de la technique pianistique à travers un répertoire varié (classique, musiques traditionnelles, blues etc.) à la difficulté progressive. L’apprentissage se fait de façon équilibrée entre approche écrite (lecture de partition) et orale (imitation du professeur). Il prévoit également une initiation à l’improvisation. Une majorité des morceaux sont prévus pour être accompagnés par le professeur et des mp3 sont fournis pour le travail sur place et à la maison. Des vidéos de démonstration à regarder à la maison sont également prévues pour faciliter l’apprentissage des pièces apprises à l’oral.

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