Réussir dans les matières littéraire (histoire, géographie, latin, français, philosophie)

Grâce à mon parcours d'étudiante et mon expérience dans l'enseignement, j'ai pu me confronter à différents rythmes et méthodes d'apprentissage : périodes de révisions et de préparation à des concours, périodes de partiels et de travaux en groupe, alternant entre l'apprentissage de nouvelles connaissances et la pratique d'exercices variés. J'ai le sentiment d'avoir progressivement compris ce que signifie enseigner, et je pense être en mesure de donner des cours et apporter mon aide à des élèves, en difficulté ou non, en étant avant tout attentive à leurs besoins et leurs questions. Les cours ou le soutien que je propose aux élèves peuvent prendre diverses formes : il peut s'agir de travailler une méthode (en philosophie, la dissertation par exemple ou en français, le commentaire), de travailler un texte ou un auteur en particulier afin de renforcer des connaissances, etc. En temps normal, je ne donne pas de travaux à faire, seule la révision de ce qui a été vu d'un cours sur l'autre me paraît nécessaire. Cependant, le baccalauréat approchant, je pense que l'entraînement et la pratique de l'exercice sont cruciaux à quelques semaines de l'épreuve : c'est pourquoi nous pourrons effectuer cet entraînement ensemble lors du cours, ou bien cela pourra être un exercice demandé pour le cours suivant, ne demandant pas toutefois trop de temps à l'élève. La philosophie étant une matière sans programme fixe, elle représente en ce sens un vaste champ de notions, de courants de pensée et d'auteurs. Ce qui me paraît primordial, et qui est d'ailleurs surtout jugé lors du bac, c'est la méthode et la capacité à penser un problème philosophique posé. C'est dans ce sens que je veux travailler avec les élèves, et ne pas simplement interroger sur des connaissances. Ayant obtenu un baccalauréat littéraire en 2013, et grâce à la formation de la classe préparatoire qui reste encore assez généraliste, je pense pouvoir prétendre à des cours de français, d'histoire-géographie mais aussi, peut-être à des cours de langue (espagnol et anglais).

Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Je m'appelle Shayma, j'ai 30 ans et c'est dans la bienveillance et la bonne humeur que je vous propose d'accompagner les élèves de tout niveau vers la réussite de l'épreuve de philosophie du Baccalauréat. Je suis une jeune professeure de philosphie titulaire d'un master d'enseignant en Philosophie et formée en France au sein d'une prestigieuse université. J'ai également effectué une classe préparatoire aux grandes écoles ( Hypokhâgne, Khâgne) et un Master en Histoire de la Philosophie. Je bénéficie de plus de 10 ans d'expérience en France dans l'encadrement de cours particuliers et de cours collectif. Mon expérience est vérifiable auprès des familles avec lesquelles j'ai travaillé : peut-importe le niveau de départ, ma méthode basée sur une pédagogie interactive est gage de résultat de progression. Ma spécialité : Redonner confiance aux élèves pour leur permettre de progresser efficacement : renforcement méthodologique, maîtrise des notions et auteurs clefs, maîtrise de l'exercice de la dissertation et du commentaire de texte philosophique. La condition : Un peu de bonne volonté et c'est parti ! Je suis arrangeante sur mes tarifs, n'hésitez pas.

Cette leçon s'adresse aux enfants ayant une double nationalité vivant à l'étranger. La langue enseignée dans les écoles anglaises est difficile pour les Japonais. Votre enfant parle japonais et anglais, mais a des difficultés avec d'autres langues à l'école. Connaître le japonais vous aidera à mieux expliquer comment étudier une langue d'origine latine. Comprendre, reprendre confiance, apprendre et réussir sont les étapes de mon accompagnement. Devoirs, explications, préparation aux examens tout au long de l'année et pendant les vacances scolaires Le meilleur moment pour commencer est avant les examens de fin d’année. Vous pouvez consulter gratuitement en ligne en anglais ou en japonais. Faites simplement une réservation. Travaillons dur ensemble !

Étudiante en master de physique à l'EPFL et littéraire dans l'âme, j'ai obtenu le bac avec mention très bien (19,8/20 de moyenne générale )et aide volontiers dans l'apprentissage de la langue française, sa littérature, sa philosophie et sa culture si intéressé. Je propose de donner des cours d'aide en français pour tout niveau, occasionnellement ou régulièrement :) J'ai déjà auparavant donné des cours à des enfants. Ayant plusieurs neveux et nièces de bas âge et ayant réaliser régulièrement des baby sittings, j'ai l'habitude d'encadrer des enfants. Je peux également aider pour des cours d'anglais (après avoir vécu plusieurs mois à Cambridge en Angleterre), de mathématiques, de science ou apporter un soutien scolaire global d'aide aux devoirs pour des enfants. Etant en thèse de master au Japon actuellement, je donne des cours par webcam. N'hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé. Au plaisir de vous rencontrer, Iolène

Préparation immédiate pour le Baccalauréat de Philosophie. Je vous prépare à la méthodologie de l'examen et vous aider à comprendre et à assimiler l'essentiel du programme; peu importe si vous avez travaillé ou non pendant l'année scolaire. Vous pouvez passer l'épreuve avec succès. Pour ceux qui sont déjà bons, je vous aide aussi à améliorer votre note pour l'épreuve du Bac.

All classes are given online. You will be provided with full methodology and an individual program will be generated for you to make sure you reach your goals. Philosophy is the foundation of all knowledge, the pursuit of truth through reason, and the key to understanding the world, human nature, and society. To study philosophy is to develop the ability to think critically, argue rigorously, and grasp the underlying principles that shape reality. Raised in a family devoted to intellectual discipline and excellence, I was immersed from an early age in classical philosophy, logic, ethics, metaphysics, and political thought. My approach is both historical and analytical, ensuring that students not only learn philosophical concepts but also develop the ability to question, debate, and apply philosophical reasoning to modern issues. A Rigorous Methodology for Mastering Philosophy: Understanding philosophy requires more than reading — it demands a structured approach to reasoning and analysis. I provide my students with a rigorous methodology that enables them to: -Analyze texts with precision, identifying key arguments and logical structures. -Construct well-formed philosophical arguments, mastering the art of reasoning and rhetoric. -Engage in dialectical thinking, refining their thoughts through structured discussion. -Write and express ideas with clarity and coherence, essential for academic and intellectual pursuits. A Dual Approach: The Great Thinkers & The Great Questions: History of Philosophy – The Evolution of Thought -Ancient Philosophy – Socrates, Plato, Aristotle, Stoicism, Epicureanism. -Medieval & Scholastic Philosophy – St. Augustine, St. Thomas Aquinas, Duns Scotus, Suarez. -Modern Philosophy – Descartes, Kant, Rousseau, Hegel, Nietzsche. -Contemporary Philosophy – Existentialism, phenomenology, political philosophy, ethics, metaphysics. Philosophical Themes – Mastering the Core Questions: -Metaphysics & Ontology – What is reality? What is existence? -Epistemology – How do we know what we know? What is truth? -Ethics & Moral Philosophy – What is good? What is justice? How should we live? -Political Philosophy – What is the best form of government? What is freedom? -Logic & Argumentation – Learning how to construct, deconstruct, and refine arguments. -Scholasticism – Mastering the structured reasoning of medieval philosophy, essential for theology and metaphysics. - Languages and societal questions. A Course Designed for Your Needs Whether you seek to explore philosophy for personal enrichment or academic excellence, this programme is tailored to your level and goals: -Academic support (school, high school, university) Essay & debate preparation -Personal enrichment (deepening your understanding of the great ideas) -Diplomatic, political, or legal insight (for those in governance, law, or international relations) Philosophy is not just an intellectual exercise—it is a way of seeing the world, questioning assumptions, and refining thought. With my structured methodology, you will gain the ability to navigate complex ideas with precision and confidence. Join me, and develop a mind that is sharp, informed, and ready to engage with the deepest questions of life, to find the truth and, most important, to understand why it is true and how to act upon it.

Preparation pour des examens publics (niveaux A, GCSE, SATS (USA), entrée commune) en français, espagnol, linguistique (anglais) et latin (jusqu'à l'entrée commune) à un niveau élevé. Vous serez enseigné via la grammaire et la lecture, ce qui garantit une progression rapide. Vous êtes invités à apporter votre propre matériel à explorer avec le tuteur votre préparation scolaire. Je n'écris pas de dissertations pour les étudiants mais fournis un haut degré de recherche pour vous permettre de briller dans votre projet ou module choisi.

La philosophie est bien plus qu'une simple methode, mais bien un mode de positionnement plus générale, voir un art de vie. A sa base, la pensée critique et la capacité de voir derrière les non-dits et les choses pas assez claires, et de trouver des informations, questionner et parvenir à une vision plus nuancée du monde. Ensemble on va commencer avec des faits divers dans la vie de tout les jours pour creuser les bases de la philosophie, chercher des indices dans l'histoire de la pensée et apprendre à être autonome dans notre pensée critique. J'accompagne également les questionnement des grands textes et problèmes posées en cours de littérature, cours de philosophie au collège, et la préparation à la maturité Suisse, voir prép pour les études universiatires. NB: Intérêt particulier sur le féminisme pour mieux comprendre les questionnements actuels sociétaires sont bienvenues. Je me réserve le droit de refuser toute prise de contact indécente ou misogyne.

Si vous cherchez un encadrement à moindre coût, bienvenue. Je vous propose ce cours en groupe, qui s'adresse aux apprenants en français ou en latin désireux d'améliorer leurs résultats académiques. La cohorte sera composé au minimum de trois auditeurs et au maximum de sept auditeurs pour un suivi optimal. Je suis un professeur expérimenté, avec des diplômes professionnels d'enseignement. J'ai servi dans diverses structures académiques et encadré des apprenants avec des résultats satisfaisants. L"avantage de ce cours est de vous permettre d'avoir un suivi de qualité à petits frais, la charge du cours étant répartie entre les différents membres de la cohorte. Que vous soyez anglophones ou francophones, ce cours est pour vous. Pour vous non-latinistes désireux d'acquérir des connaissances en latin pour divers usages ou objectifs, ce cours vous permettra d'avoir une bonne initiation à cette langue classique. Vous arriverez désormais à lire et comprendre des structures simples à complexes, accéder en toute autonomie à des textes pour accroitre votre culture générale ou atteindre vos objectifs selon les besoins ou exigences de votre activité. * ̈ ̈ ̈ ̈* ̈ ̈ ̈ ̈* ̈ ̈ ̈ ̈* Hello! Here's the translation of the passage into English: If you are looking for affordable tutoring, you've come to the right place. I offer this group course, aimed at French or Latin learners wishing to improve their academic results. The group will consist of a minimum of three and a maximum of seven students for optimal guidance. I am an experienced teacher with professional teaching qualifications. I have worked in various academic institutions and mentored learners with satisfactory results. The advantage of this course is that it allows you to have quality support at a low cost, as the cost of the course is shared between the different members of the group. Whether you are an English or French speaker, this course is for you. For those of you who are not Latinists but wish to acquire knowledge of Latin for various uses or objectives, this course will provide you with a good introduction to this classical language. You will now be able to read and understand simple to complex structures, access texts independently to increase your general knowledge, or achieve your goals according to the needs or requirements of your activity.

Cours particuliers, réguliers ou spécifiques. Je suis professeur et diplômé en lettres. Docteur en Sciences Humaines et Arts. Depuis quelques années maintenant, je me consacre exclusivement à l'enseignement en ligne. Je prépare les cours en fonction des besoins de l'élève. Niveau primaire, secondaire, universitaire et professionnel. J'ai du temps disponible.

J'utilise différentes méthodes dans l'enseignement des langues, en choisissant celles qui conviennent parfaitement aux objectifs et aux désirs de l'étudiant. Je travaille avec une variété de manuels. Avec moi, vous apprendrez certainement une langue ou accomplirez une tâche (test, examen final, examen universitaire) :)

En tant qu'un élève ingénieur , explorez une expérience éducative enrichissante grâce à nos cours de soutien spécialisés en Arabe, Philosophie et svt en préparant au régional et au National proposés à Rabat, Témara et Tamesna. Avec un formateur élève ingénieur, vous aurez l'opportunité de perfectionner vos compétences dans ces matières cruciales pour votre parcours académique et professionnel tout en utilisant des méthodes simples et efficaces pour expliquer les cours en raison de la similitude d'âge et de la similitude des idées.

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