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    Cours d'économie générale: Les flux économiques et les agents

    LES FLUX ECONOMIQUES

    I/ Définition, présentation
    Les flux économiques désignent l’ensemble des échanges réels et monétaires se produisant entre les divers agents de la vie économique. (La notion de flux s'oppose à celle de stock ou de patrimoine.)
    L'unité de valeur retenue est l'unité monétaire. Les flux réels correspondent à des mouvements de biens ou de services. Les flux financiers correspondent à des mouvements de monnaie ou d'engagement de paiement (dette ou créance).
    a) Quels sont les flux économiques ?

    Il peut s'agir de mouvements de biens matériels, de prestations de services, de mouvements de sommes d'argent ou de moyens de règlement. Chaque mouvement de biens, de services, de moyens de règlement mettant en jeu des agents de l'activité économique dans le cadre de ladite activité constitue un flux économique.
    b) Sens d’un flux économique
    Il est constitué par son point de départ et son point d’arrivée ; on dit que le flux a une origine et une destination.

    c) Valeur d’un flux économique
    En comptabilité, les quantités en mouvements sont toujours mesurées en unité monétaire, la valeur d’un flux est donc l’expression en unité monétaire de sa quantité.
    d) Les diverses catégories de flux
    On distingue :
    • Les flux réels
    • Les flux financiers
    • Les flux internes
    • Les flux externes
    Les flux réels
    Ils correspondent aux mouvements des biens et des services. L’entreprise GRASFERT achète des marchandises à PONTRES. Ces marchandises constituent une ressource pour PONTRES. Il permet l’opération de vente.
    Les flux financiers
    Ils correspondent aux mouvements de monnaie ou autre moyen de règlement. Dans le même exemple, JOEL PRO règle en espèce une somme de 1000,00 €.
    Les flux externes
    Ce sont des opérations effectuées entre l’entreprise et l’extérieur (fournisseur, client, banque, ...)
    Les flux internes
    Ce sont les opérations effectuées uniquement au sein de l’entreprise (virement de fonds, sortie des matières premières du magasin pour l’atelier de production).
    Exemple : la SABC transfert 10 000 bouteilles de bières de l’usine de Marseille au dépôt de Plan de campagne.


    Les opérations à l’intérieur de l’entreprise donnent naissance à des flux économiques internes. Chaque opération interne correspond à un seul flux dont l’origine est dans un secteur de l’entreprise et la destination dans un autre secteur de la même entreprise.
    APPLICATIONS
    1. La société SAFCA livre à la société THERMANN 40 cartons de cahiers au prix de 200,00 € le carton.
    2. L’entreprise THERMANN passe un accord avec une société de transport pour l’acheminement de ses cahiers et lui donne 240,00 € comme frais de transport.
    3. L’entreprise JOEL PRO achète des cahiers à la société THERMANN pour 12 000 € et règle ainsi qu’il suit : 1⁄2 en espèce, 1⁄4 par chèque bancaire et le reste à crédit.
    Travail à faire : Analyser cette opération en termes de flux économiques.




    II/ Schématisation d’un flux
    On décrit un flux par sa représentation à l’aide d’un graphe où figurent :
    • Les agents économiques en présence,
    • Les flux symbolisés par une flèche.


    L’origine du flux indique une ressource c’est-à-dire « ce qui peut fournir de quoi satisfaire un besoin »
    La destination du flux indique l’emploi c’est-à-dire « l’utilisation de l’élément transféré par le flux économique ».
    Exemple : la société JOEL PRO achète 15 volets électriques à l’entreprise THERMANN d’une valeur de 9 800,00 €.
    Représentez les différents flux économiques


    III/ Le circuit économique

    Le circuit économique est une représentation imagée et simplifiée de l'activité économique qui permet de décrire, au moyen des flux, les relations essentielles entre les différents agents. Chaque flux est caractérisé par sa nature et le sens du mouvement, représenté, par convention, au moyen d'une flèche orientée. Les opérations réalisées par les agents économiques engendrent des flux de sens opposé et de nature différente.
    a) Les acteurs, les agents de l'activité économique
    • Les ménages. ...
    • Les sociétés et quasi sociétés non financières. ...
    • Les administrations publiques. ...
    • Les administrations privées. ...
    • Les institutions financières. ...
    • Les entreprises d'assurance. ...
    • Les relations entre agents économiques et le circuit économique
    b) Deux représentations du circuit
    • Circuit simplifié
    Dans ce circuit deux agents interviennent : les entreprises et les ménages.
    Ce circuit montre que les revenus distribués par les entreprises sont utilisés par les ménages pour la consommation.




    • Circuit complet

    Les opérations réalisées par les agents économiques engendrent des flux réels et des flux monétaires.
    Le circuit économique complet traduit le fonctionnement du système dans son ensemble. Il permet de décrire l'activité économique en mettant en évidence l'interdépendance des agents économiques.

    Lieu

    Au domicile de l'élève: Autour de Pélissanne, France

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    Info générales

    suitcase iconCompétences :
    Age :
    Adolescents (13-17 ans)
    Adultes (18-64 ans)
    Seniors (65+ ans)
    Niveau du Cours :
    Débutant
    Intermédiaire
    Avancé
    Durée :
    60 minutes
    Enseigné en :français

    Présentation

    Expérimenté, organisé, compréhensif mais stricte dans le travail. Pédagogue s'adaptant à l'élève selon son niveau, sa façon de raisonner, d'appréhender les problèmes, les questions.

    Education

    Je suis titulaire d'une Maîtrise en "Administration Economique et Sociale" (formation en économie et en droit).
    J'ai obtenu le "Diplôme Préparatoire aux Etudes Comptables et Financières".

    Expérience / Qualifications

    J'ai travaillé durant 20 ans dans l'Education Nationale. J'ai enseigné à des élèves du primaire, des étudiants et des adultes

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    J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES les matières suivantes : Management, Economie et Droit, Sciences Economiques Sociales.
    J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES les matières suivantes : Management, Economie et Droit, Sciences Economiques Sociales J'aime transmettre mon savoir à mes élèves, j'adore voir mes élèves réussir et surpasser leurs difficultés. Mon objectif est de contribuer à la réussite et l'épanouissement de mes élèves.

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    Je m'appelle Maria et je combine ma formation académique en commerce international avec une expérience pratique en assurance et audit dans un cabinet Big4. De plus, j'ai co-écrit le guide d'examen d'économie VMBO 2021-2022, ce qui me donne un aperçu précis de ce que les étudiants doivent maîtriser pour leurs examens. Avec plus de 5 ans d'expérience dans le tutorat en économie (en néerlandais et en anglais) et la préparation aux examens, j'ai aidé d'innombrables étudiants à améliorer leurs notes, souvent de 1,5 à 2 points complets à leurs examens finaux. Mon approche est axée sur les résultats, structurée et adaptée à chaque élève : nous travaillons ensemble vers des objectifs clairs, qu'il s'agisse de préparation aux examens, d'aide aux devoirs ou de renforcement de la compréhension conceptuelle. Pourquoi les étudiants me choisissent-ils ? Expertise – Je connais le contenu de l’examen et les applications concrètes. Succès prouvé – Les élèves obtiennent en moyenne des notes supérieures de 9 % et gagnent en confiance. Flexible et personnalisé – Pas de cours génériques, juste ce dont vous avez besoin. Vous choisissez sur quoi nous nous concentrons : Préparation aux examens : formation complète pour les examens finaux, y compris les anciens sujets, la gestion du temps et les pièges courants. Aide aux devoirs : traiter les devoirs ensemble, répondre aux questions et rattraper le matériel manqué. Préparation aux tests : pratique ciblée sur les sujets de test à venir. Maîtrise des concepts : réapprentissage de la matière (avec des exemples plus clairs qu'en classe !). Mon approche : Cours sur mesure : Vous définissez les objectifs, je crée la feuille de route. Interactif et clair : pas de cours ennuyeux, juste un apprentissage collaboratif (exercices, discussions, visuels). Pertinent dans le monde réel : je relie la théorie à des exemples pratiques tirés de mon expérience au sein du Big 4 (comment les entreprises appliquent réellement les concepts économiques). Pourquoi ça marche : - Plus de 5 ans de spécialisation dans la préparation aux examens ET l'aide aux devoirs - Je sais exactement où les étudiants ont des difficultés - Co-auteur du guide d'examen d'économie 2021-2022 - Résultats prouvés : Mes élèves ont en moyenne des notes supérieures de 9 % à celles de leurs pairs et disent : « Maintenant, j'ai enfin compris ! » - Format flexible : sessions en ligne disponibles

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    Cours pour les élèves au lycée qui poursuivent couramment des études dans la section du commerce et qui ont besoin d ́ aide pour les matières de gestion d ́ entreprises (ex.: Comptabilité) ou même économiques. Aide aux devoirs domiciles ainsi qu ́à la préparation aux examens sont biensur inclus.

    Amina
    Cours en Finance - comptabilité - Économie - Organisation des entreprises - Droit : préparation au bac - 1ère année et 2ème année bac
    Lauréate de l'IAE de Lille, France Lauréate de l'école nationale de commerce et de gestion de settat, Maroc J'ai une expérience probante dans le soutient scolaire. J'offre une préparation intense acharnée pour réussir vos examens avec de très bonnes notes. S'entraîner à l'examen nationale.

    Mathieu
    Diplômé avec la plus grande distinction de Solvay propose des cours particuliers en économie, finance et comptabilité !
    Je propose des cours de: --> Cours de prédilection: Microéconomie, Macroéconomie, Comptabilité et Finance (haute école et université) --> Autres cours: Math (secondaires), cours de bachelier en sciences-économiques, cours de haute école Méthodologie en 3 étapes: 1) Avant le cours - Je prends connaissance des difficultés de l'étudiant, je prépare à l'avance un document fait sur mesure pour l'étudiant, ce document est rédigé dans le but de répondre précisément à ses attentes 2) Durant le cours - J'explique de manière structurée, bienveillante et efficace le contenu du document et je réponds à d'éventuelles questions supplémentaires 3) Après le cours - L'étudiant garde le document et je reste disponible pour répondre à d'éventuelles questions sur la matière vue lors du cours précédent

    Catia
    Cours d'appui de Gestion, aide à la préparation aux examens - niveau école de commerce
    La Gestion est une branche importante dans le domaine du commerce. Les cours d'appuis de gestion que je propose sont destinés aux étudiants de l'Ecole de commerce qui sentent des difficultés dans cette matière, qui souhaitent combler certaines lacunes, ou approfondir leurs connaissances. À partir des documents que possèdent les élèves (brochures, livres, cours...), je les aide à revoir les chapitres, à se concentrer sur les éléments les plus importants et, surtout, je suis là pour répondre à leurs questions. Je réalise également des exercices personnalisés selon l'élève pour cibler au mieux ses besoins. Pour évoluer, on a toujours besoin de renforcer ses bases. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions et si vous êtes intéressé par mes cours d'appui. Idéalement, transmettez moi votre demande en mentionnant quel(s) thème(s)/chapitre(s) serait(ent) à voir en priorité pour me permettre de mieux préparer notre premier cours.