soutien scolaire en sciences économiques et sociales

Issue d'un parcours en sciences sociales, je suis diplômée d'une licence en sciences politiques et d'un master en géographie. Je peux aider aux devoirs dans toutes les matières pour des élèves de primaire et de collège et sur des matières en lien avec les sciences sociales et l'espagnol à partir du lycée. Titulaire d'un Bachibac (double baccalauréat français-espagnol), je peux aider à préparer au mieux les collégiens à leur entrée dans cette spécialité ou aider les lycéens en littérature et histoire espagnole.

Etudiante en 2e année de Master Economie du développement à l'Université Bordeaux IV, je propose des cours d'économie (niveau lycée et fac) et cours d'espagnol (tous niveaux) à travers une pédagogie individualisée, une aide à la préparation d'examens ou d'interrogations. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger de travail. J'ai donné des cours particuliers l'année dernière à Paris en économie et espagnol à travers l'agence complétude.

J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES les matières suivantes : Management, Economie et Droit, Sciences Economiques Sociales J'aime transmettre mon savoir à mes élèves, j'adore voir mes élèves réussir et surpasser leurs difficultés. Mon objectif est de contribuer à la réussite et l'épanouissement de mes élèves.

Jeune diplômé d'un Master Histoire propose cours particuliers en Histoire (tout niveau) ainsi qu'en Economie (niveau Lycée).

Etudiante en première année de master d'Economie Appliquée à l'Université de Bordeaux, je vous propose de vous aider dans votre compréhension du monde économique et de ses subtilités. Dans un cadre plus scolaire, je peux m'adresser à un public allant de la seconde à un étudiant (universitaire mais aussi en classé préparatoire ayant moi-même fait 2 ans). Je propose également des cours de maths, pour un niveau allant du collège au lycée et pourquoi pas pour un cursus universitaire, tout dépend du programme.

Etudiant en école de commerce (Kedge Business School) et ancien étudiant de classe prépa économique et commerciale je propose des cours de Maths ou de sciences économiques/sociales aux lycéens notamment. Je reste à votre disposition si vous désirez de plus amples informations.

Cours d économie et sociologie niveau collège et lycée maximum.

Actuellement étudiante en Master 2 Responsable Formation-Insertion (licence de sociologie obtenue mention Bien, Master 1 Sciences de l'éducation obtenu mention Bien et semestre 1 du M2 obtenu mention TB), je vous propose de retravailler des thématiques importantes dans différentes matières liées aux sciences sociales telles que la sociologie du travail, du genre, de la famille encore les sciences politiques. L'objectif premier est d'expliquer (ou ré-expliquer) à l'élève le contenu de son cours afin qu'il le comprenne bien et qu'il puisse l'utiliser le plus justement possible. Evidemment, cette aide est proposée à des lycéens, préparant des examens ou non, mais aussi à des étudiants à l'université ayant besoin d'une aide. Je suis disponible également pour des conseils méthodologique ou rédactionnels ! Pour fluidifier les demandes : expliquer moi votre besoin/problème pour que je puisse réaliser une leçon / une fiche / une méthodologie d'apprentissage correspondant à votre demande. A très vite !

Je suis spécialisé dans le soutien scolaire en comptabilité et en commerce. Mon objectif est de motiver les élèves, sans les surcharger. Je donne des devoirs après chaque cours et je fournis des rapports d'avancement réguliers. JE SUIS UN ENSEIGNANT PASSIONNÉ ET PROFESSIONNEL DE COMPTABILITÉ, DE COMMERCE ET D'ÉCONOMIE. TOUJOURS DISPONIBLE ET PRÊT À FAIRE LA DIFFÉRENCE CHEZ LES ÉTUDIANTS. J'ENSEIGNE LES NIVEAUX IGCSE ET A. JE SUIS TRÈS FAMILIER AVEC LE PROGRAMME IGCSE ET LES NIVEAUX A. Je possède une excellente connaissance des formules et concepts comptables. Je maîtrise parfaitement l'utilisation de divers supports pédagogiques et d'apprentissage. Je suis capable d'accorder une attention particulière aux élèves en difficulté d'apprentissage. J'ai d'excellentes compétences en communication orale et écrite.

La littératie financière est une compétence importante que les enfants doivent acquérir dès leur plus jeune âge. Je connais beaucoup d'adultes qui auraient aimé l'apprendre plus tôt. Ils apprendront à économiser de l'argent, à dépenser judicieusement et à gérer leurs finances. Tout d'abord, ils apprendront et réfléchiront à comment et pourquoi économiser de l'argent : - des objectifs à court et à long terme pour lesquels ils peuvent épargner (par exemple, un jouet, un voyage, des études collégiales). - comment créer un budget et suivre leurs dépenses. - L'intérêt composé et l'impact de commencer à épargner tôt. Comment dépenser de l'argent à bon escient: - différence entre les besoins et les désirs. - comment comparer les prix et prendre des décisions d'achat éclairées. - apprendre ce qu'est l'achat impulsif et la méthode pour prendre le temps de réfléchir avant de dépenser. Comment gérer son argent : - Suivi des dépenses et création d'un budget - Différents types de comptes bancaires, type d'argent et devises - apprendre ce que sont les crédits, comment ils fonctionnent et comment cela peut avoir un impact sur leurs finances à l'avenir. Ce cours est fait pour les enfants, il comprendra donc des jeux, des puzzles et des activités interactives pour les aider à comprendre les concepts tout en s'amusant.

Bonjour, je m’appelle Neel et j’ai 21 ans. Je suis actuellement en 2 ème année de Bachelor à HEC Lausanne et souhaite apporter de l’aide aux élèves ayant des lacunes scolaires. Mes compétences sont les mathématiques et l’économie ainsi que l’italien et l’anglais si nécessaire.

En fonction de vos besoins, je peux vous offrir: -Cours de Relations Internationales -Cours d'Histoire (Mondiale, Europe et Moyen-Orient) -Cours de Sciences Politiques - Cours de Sociologie -Aide et soutien dans la réalisation de vos travaux en Sciences Politiques et Relations internationales Les cours s'adressent aux étudiants (lycée et université) ou non. Ma méthode d'enseignement s'appuie sur une riche palette de contextes historiques, géographiques et socio-économiques pour offrir une compréhension complète du sujet. Des cadres théoriques peuvent être intégrés aux leçons sur demande. Afin d'enrichir l'expérience d'apprentissage, j'incorpore une variété d'aides visuelles, notamment des cartes, des vidéos, des photos etc. et des exemples concrets tirés d'événements anciens et contemporains. Passionnée par le monde qui m'entoure, son histoire, ses enjeux politiques et ses défis géographiques, je partage depuis plus de 12 ans ma passion et mon expertise en histoire internationale, histoire du Monde Arabe, sciences politiques, relations internationales et géopolitique. Titulaire d'une licence et d'un master dans ces domaines (UL Liban et UCLouvain), je suis également doctorante en relations internationales (UCLouvain) et écrivaine indépendante. Forte de mes 12 années d'expérience dans la recherche et la vulgarisation scientifique, je suis animée par le désir de rendre accessibles et engageants des concepts complexes au grand public.

En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues. Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais. Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue. Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Je m'appelle Maria et je combine ma formation académique en commerce international avec une expérience pratique en assurance et audit dans un cabinet Big4. De plus, j'ai co-écrit le guide d'examen d'économie VMBO 2021-2022, ce qui me donne un aperçu précis de ce que les étudiants doivent maîtriser pour leurs examens. Avec plus de 5 ans d'expérience dans le tutorat en économie (en néerlandais et en anglais) et la préparation aux examens, j'ai aidé d'innombrables étudiants à améliorer leurs notes, souvent de 1,5 à 2 points complets à leurs examens finaux. Mon approche est axée sur les résultats, structurée et adaptée à chaque élève : nous travaillons ensemble vers des objectifs clairs, qu'il s'agisse de préparation aux examens, d'aide aux devoirs ou de renforcement de la compréhension conceptuelle. Pourquoi les étudiants me choisissent-ils ? Expertise – Je connais le contenu de l’examen et les applications concrètes. Succès prouvé – Les élèves obtiennent en moyenne des notes supérieures de 9 % et gagnent en confiance. Flexible et personnalisé – Pas de cours génériques, juste ce dont vous avez besoin. Vous choisissez sur quoi nous nous concentrons : Préparation aux examens : formation complète pour les examens finaux, y compris les anciens sujets, la gestion du temps et les pièges courants. Aide aux devoirs : traiter les devoirs ensemble, répondre aux questions et rattraper le matériel manqué. Préparation aux tests : pratique ciblée sur les sujets de test à venir. Maîtrise des concepts : réapprentissage de la matière (avec des exemples plus clairs qu'en classe !). Mon approche : Cours sur mesure : Vous définissez les objectifs, je crée la feuille de route. Interactif et clair : pas de cours ennuyeux, juste un apprentissage collaboratif (exercices, discussions, visuels). Pertinent dans le monde réel : je relie la théorie à des exemples pratiques tirés de mon expérience au sein du Big 4 (comment les entreprises appliquent réellement les concepts économiques). Pourquoi ça marche : - Plus de 5 ans de spécialisation dans la préparation aux examens ET l'aide aux devoirs - Je sais exactement où les étudiants ont des difficultés - Co-auteur du guide d'examen d'économie 2021-2022 - Résultats prouvés : Mes élèves ont en moyenne des notes supérieures de 9 % à celles de leurs pairs et disent : « Maintenant, j'ai enfin compris ! » - Format flexible : sessions en ligne disponibles

Professeure d'économie gestion hautement diplômé et expérimentée ayant réussi à faire ses preuves même avec les élèves les plus difficiles propose des cours particuliers pour les élèves du système Français , Tunisien, université,différents niveaux : -Baccalauréat et lycée . .... - Niveau supérieur : comptabilité / economie / gestion/ finances et tout autre besoin spécifique Les cours sont INDIVIDUELS et PERSONNALISÉS er Les supports de cours sont adaptés à chaque niveau suivis de tests d'évaluation et une excellente pédagogie. *révision +notions de base et rattrapages des lacunes *Résumés de cours *exercices et séries d'applications variés *préparation aux examens et tests Progression et amélioration des résultats sont assurés.