Saxophoniste professionnel - Cours sur mesure : selon vos besoins, à votre rythme !

Outils d'analyse de l'art occidental et de la musique populaire. Le cours est conçu pour que vous appreniez à analyser tout type de musique avec les outils appropriés pour aborder les relations harmoniques, rythmiques ou mélodiques dans la musique. Parmi les principaux thèmes, nous étudierons l'analyse harmonique, rythmique et mélodique des basilics, l'analyse shenkérienne, la conception harmonique de Schoenberg, la perspective sonore de Lechenmann, l'analyse de la musique tonale et non tonale.

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Je baigne dans la musique et particulièrement le piano depuis plus de 40 ans. J'ai été formé par des professeurs concertistes, eux-mêmes formés par les plus grands (la professeure de piano de ma propre professeure a reçu l'enseignement d'Alfred Cortot). J'ai appris le solfège au Conservatoire et l'harmonie et le contrepoint à la HEM de Genève. Parallèlement, je possède un Bachelor en Musicologie de l'Université des Lettres de Genève. Cela me permet non seulement de transmettre les bases essentielles de la musique à l'élève, mais aussi de mettre chaque style, chaque compositeur dans son contexte historique. Ce qui facilite grandement l'apprentissage. J'enseigne tout type de musique, depuis le classique jusqu'à la pop moderne, en passant par la musique de film ou les compositeurs plus récents comme Ludovico Einaudi. Mon but est d'obtenir de l'élève de bonnes bases harmoniques et une bonne oreille musicale afin qu'il puisse être autonome dans ce qu'il veut jouer et qu'il ait toujours le plaisir de se mettre au piano! Mes cours s'adressent aussi bien aux débutants de tout âge (enfants ou adultes) n'ayant aucune notion musicale, qu'aux élèves confirmés ou qui veulent se préparer à des examens théoriques ou pratiques. Les partitions seront toujours choisies en accord avec l'élève, selon ses objectifs et les progrès désirés, mêlant tous les styles musicaux (classique, pop, musiques de film, etc.) afin qu'il ait toujours du plaisir de jouer de son instrument. Chaque élève est unique, c'est pourquoi chaque cours est préparé de manière individuelle pour répondre à ses aspirations ou à ses objectifs. Il est très important pour moi que le cours se passe dans la bienveillance et le partage, la discussion. Pour les enfants, je peux réaliser des entretiens réguliers avec les parents de visu ou par téléphone (après chaque cours si nécessaire) afin de rendre compte des progrès réalisés et de la tenue des objectifs désirés. Je suis très malléable quant aux désirs de chaque élève et je m'adapte donc facilement à toute situation. Les points forts des cours: • Dans tous les styles (classique, contemporain, tubes modernes, musique de film) • Tous niveaux, cours en français • Possibilité de cours ou de compléments de cours en anglais ou en russe si nécessaire • Tout âge (pour les enfants de moins de 6 ans, cours de 15-20 minutes maximum avec tarif adapté) • Organisation de récitals en présence des parents et de public dans une ambiance conviviale • Bienveillance • Adaptation à chaque élève, définition des objectifs individuellement • L’élève peut choisir certaines pièces qu’il aimerait jouer • Improvisation : apprentissage des techniques d’improvisation afin que l’élève puisse de lui-même jouer des morceaux au piano naturellement et sans partition • Pour les enfants : entretiens réguliers avec les parents de visu ou par téléphone (après chaque cours si nécessaire) afin de rendre compte des progrès réalisés et de la tenue des objectifs désirés • Réduction à partir du 2e élève par famille • À l’écoute de chaque élève • Toujours dans la gentillesse et la bienveillance • Théorie et pratique enseignées parallèlement afin que l’élève prenne toujours du plaisir dans tout ce qu’il fait. Possibilité de prendre les deux séparément (que le piano ou que le solfège) • Partager ma passion de la musique • Patience • Piano à 4 mains • Canton de Genève – déplacement gratuit

La question la plus importante sur laquelle je pourrais écrire ici est ma passion d'enseigner. J'enseigne déjà depuis plus de 10 ans, des enfants aux adultes. Je suis pianiste classique, mais je suis ouvert à d'autres styles musicaux. Ce que je veux que vous tiriez de vos cours avec moi, ce n'est pas seulement une énorme connaissance de la théorie ou une grande technique, je voudrais vous montrer mon monde musical, l'imagination et l'exploration intérieure qui sont nécessaires pour comprendre et aimer la musique à un tout nouveau niveau. Une fois que vous les aurez trouvés, il sera très difficile d'arrêter de jouer! La durée du cours: vous pouvez choisir! 20 minutes (Idéal pour les plus jeunes: 3 ans) 30 minutes (Idéal pour les jeunes débutants à partir de 4 ans) 45 minutes (débutants intermédiaires + adultes) 1 heure (intermédiaire et combiné avec un peu de théorie musicale) J'utilise différentes méthodes selon: 1) Les objectifs de mon élève 2) La langue que nous utiliserons en classe 3) Âge et préférences musicales: je commence à enseigner aux enfants à partir de 3 ans, nous faisons des jeux et ils apprennent à jouer à travers des histoires musicales que j'ai créées tout au long de ma carrière pédagogique.

Je suis multi instrumentiste (saxophone, flûte traversière, clavier) compositeur et arrangeur (Sociétaire SACEM depuis 2012), improvisateur d'excellent niveau. Ce cours vous permettra rapidement, quel que soit votre instrument et votre niveau technique, de comprendre et maîtriser les enchaînements d'accords et l'articulation du langage musical en fonction de ces enchaînements. De plus vous apprendrez les structures harmoniques les plus fréquentes ou les plus rares, utilisées par les compositeurs. Et, nonobstant la théorie, vous apprendrez à développer votre oreille pour identifier les structures harmoniques. Ce cours comprend également une initiation à l'histoire du jazz.

Depuis 2014, j'enseigne à des étudiants qui vivent dans différentes parties du monde via Zoom/Skype/Meet – en anglais, français, farsi et turc, et cela fonctionne très bien. Est-ce que tu: – avez-vous un accès limité à de bons enseignants là où vous vivez ? – vous avez un emploi du temps chargé ou une fréquence de déplacement importante ? – vous souhaitez vous assurer une base solide avec un enseignant hautement qualifié, expérimenté et débrouillard ? – vous souhaitez une aide et des conseils plus professionnels que ceux que vous pouvez actuellement recevoir de professeurs privés locaux ? Tout ce dont vous avez besoin est une connexion Internet, une guitare, une webcam, un casque/haut-parleur et un microphone. Les exercices et morceaux à travailler vous seront envoyés par e-mail ou par tout autre moyen de votre choix. Vous pouvez également m'envoyer un enregistrement de vos morceaux et exercices avant le début de notre session Zoom/Skype/Meet, ou jouer en direct sur Zoom/Skype/Meet. Nous pourrons ensuite discuter des pistes d'amélioration technique et musicale possibles, et trouver la méthode la plus adaptée à vos besoins. J'enseigne la guitare classique, flamenco et acoustique, et je suis ouvert à tous les styles musicaux. Je suis titulaire d'une licence d'enseignement de la guitare classique de l'Université de West London (la plus haute qualification d'enseignement de l'UWL). Passionné d'enseignement, j'aime travailler avec des élèves d'âges variés (actuellement de 5 à 60 ans) et de niveaux variés (du débutant au confirmé). Je ne crois pas aux méthodes universelles ; mes cours sont donc conçus sur mesure pour aider les élèves d'horizons, d'objectifs et de centres d'intérêt différents à progresser plus rapidement. Il est important de noter que j'utilise un programme gradué avec mes élèves. Cette méthode les aide à apprendre l'instrument de manière systématique. Ainsi, ils bénéficient d'un rythme d'apprentissage plus rapide et d'un sentiment de progression, pour finalement devenir de meilleurs musiciens. De plus, si vous vous préparez à des évaluations de jurys d'examen internationaux tels que le London College of Music (LCM), le Trinity College (TCL), l'ABRSM, etc., à une audition ou à un récital, je serais en mesure de vous aider à réussir. Outre les cours de guitare, j'enseigne la théorie musicale, l'analyse musicale et la composition. J'utilise un programme gradué pour aider les élèves à apprendre l'instrument de manière systématique. Ils bénéficient ainsi d'un rythme d'apprentissage plus rapide, d'un sentiment de progression et, à terme, de meilleurs musiciens. N'hésitez pas à me contacter pour plus de détails.

< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano > Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que : '' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". '' L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym. < La musique, c'est comme la cuisine. > Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre. En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse. Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons. < Différence entre un public et un musicien. > Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre. La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public. < Contenu du cours > Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”. < Durée > Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique. < Enregistrement > J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis. Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.

Maarten vous enseignera la théorie musicale générale et l'analyse du niveau débutant au niveau avancé. Il est expérimenté pour enseigner aux musiciens classiques et aux musiciens de jazz du plus haut niveau. Il peut travailler avec vous sur l'harmonie et l'analyse des compositions sur des manières pratiques affectées à votre propre performance également. donc non seulement sur le bureau, mais sur l'instrument afin d'améliorer vos connaissances et votre niveau de performance. Il a de nombreuses connaissances dans toutes sortes d'analyses et de compositions musicales, les cours peuvent être mélangés avec des cours en ligne et en salle de classe.

J’enseigne au niveau théorique et pratique, tout ce qui touche au domaine de la musique électronique: DJing, production digital, analogique, enregistrement audio, mixing, compostitons... Mes cours sont adaptés aux attentes et aux besoins de chacun. En plus des cours en Visio, je peux également recevoir directement dans mon studio afin de s’exercer directement sur mon matériel ( table de mixage, platines vinyl, synthétiseur, modulaire, boite a rythmes, boite a effet, piano, etc). Pour celle et ceux qui habitent à Bruxelles, je peux également me déplacer au domicile selon les preferences.

Je m'appelle Federico et je suis un saxophoniste professionnel et primé. J'ai travaillé au Koninklijk Conservatorium de Bruxelles en tant que professeur assistant de Jeroen Van Herzeele, le professeur de saxophone jazz. J'ai obtenu mon diplôme au Conservatoire G. Martucci de Salerne (Italie) et j'ai obtenu mon baccalauréat et mon master avec mention très bien. Au cours de mes études, j'ai également passé deux années académiques à l'étranger, une au Conservatoire Kask et Conservatoire de Gand sous la direction de Bart Defoort et une autre au Conservatoire Royal de Bruxelles avec John Ruocco. En 2017, j'ai remporté le prix du "Massimo Urbani International Jazz Competition" dont le jury était présidé par Kurt Rosenwinkel et Fabrizio Bosso. Je joue dans plusieurs groupes de jazz et je me suis produit dans toute l'Europe. J'ai enregistré un album solo intitulé "Right Now" avec le célèbre label italien "Philology Records" et l'album "Supernova" avec mon propre groupe. J'ai également enregistré plusieurs albums avec différents groupes et de nombreux styles, du jazz au funk en passant par la pop. J'ai tourné avec le célèbre batteur italien Tullio De Piscopo (Pino Daniele, Mina, le batteur d'Astor Piazzolla) et j'ai également eu la chance de faire diverses apparitions télévisées à la télévision nationale italienne (Rai1, Rai5, Rai3). Prix et récompenses - Toots Thielemans Jazz Award 2022 (groupe Jasen Weaver) Bruxelles - Résidence d'artiste AIR 2019/20 - MIDJ/SIAE ( Festival International de Jazz de Montréal & Institut Culturel Italien de Montréal ). - Prix Tomorrow's Jazz 2018 - (Veneto Jazz) - 1ère place Concours International de Jazz Massimo Urbani 2017 - Prix du Public Concours International de Jazz Massimo Urbani 2017 - Prix VitaVita « Jeunes talents italiens » 2017 - 3ème place au Concours de Jazz de Bucarest 2014 - Finaliste au Concours Barga Jazz 2014 - 1ère place au « Concours international de musique de chambre des Campi Flegrei 2010 »

Le beatmaking c'est l'art de mettre les bonnes percussions avec les bonnes mélodies : mais c'est plus profond que ça. La composition musicale englobe de nombreuses compétences et nécessite une compréhension approfondie de nos propres goûts, de notre culture et de nos compétences sociales afin de créer le son le plus authentique auquel nous puissions penser.

Saxophoniste professionnel désireux d'enseigner et de travailler pour sortir la meilleur version de vous-même ! Les cours sont destinés à tous les niveaux, enfants ou adultes. On suit une méthode de travail où vous développerez de manière continue et profonde votre musicalité, façon de jouer, expressivité et technique. ------------------------------------------------------------------------ Raúl est un saxophoniste espagnol qui a fini son MASTER DIDACTIQUE en 2018 dans l ́École Supérieure des Arts à Mons. Avant, il a suivi aussi un MASTER D ́INTERPRÉTATION au Conservatoire Royal de Bruxelles (2015-2017) dans la classe d ́Alain Crepin et Simon Diricq. Il a étudié son baccalauréat à «Musikene» (Conservatoire supérieure de musique du Pays Basque) avec Eric Devallon, Tomás Jérez, Antonio Felipe Belijar et Miguel Ángel Lorente. Passionné avec la création artistique multidisciplinaire, il pense à le mélange de tous les arts dans le même spectacle comme finalité esthétique. On a pu observer ce type de recherche dans son projet pour son récital final de master à Bruxelles où il a créé un projet basé sur la théorie de la hiérarchie des besoins humains de Maslow où il mélange de la musique en direct, enregistré, de la danse, des jeux de lumière et des effets sous le nom de: “selon Maslow... ” Au niveau de sa carrière comme concertiste, il a joué dans différents ensembles (performances solo, duo, trio, quatuor, orchestre...) et différents pays comme le Japon (Foire musicale artisanale «Suono Italia» 2010), la Belgique (Festival Musiq3 2016), Festival Artonov au BOZAR en 2016...), la France (festival de musique de chambre de Dax 2011) ou l’Espagne (Festival de musique “Quincena Musical” 2015, Aste Nagusia 2015, Heineken Jazzaldia 2014, Festival Kutxa 2015, Intercentros Melómano 2010).

Je propose des cours particuliers de piano, de saxophone et de solfège. Tuteur expérimenté enseignant tous les âges, des jeunes enfants aux adultes. Vous pouvez apprendre des genres classiques, pop, jazz ou théâtraux. Nous pouvons travailler pour obtenir des notes et des examens avec ABRSM. Je suis membre associé des Royal Schools of Music.

Je me spécialise dans l'écriture et la composition de musique pour tous les niveaux. L'étudiant devra avoir un programme de musique tel que Logic ou Ableton pour pouvoir suivre ce cours. Les sujets que nous aborderons sont: Structure et disposition. Rythme. Harmonie. Harmonie avancée. Lignes de basse. Paroles. Instrumentation. Arrangement.

Pianiste professionnel et Maître de Musique. Enseignement très pédagogique, très bienveillant. Grande expérience musicale et de la scène. Approfondissement de l'interprétation et de la technique. Je sais m'adapter à l'élève et lui propose le meilleur enseignement possible.