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69 professeurs particuliers de maths à Saint‑Ouen

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69 professeurs particuliers de maths à Saint‑Ouen

(24 avis)
Adam - Paris26€
26€Préparation aux examens en algèbre pour le secondaire
Professeur fiable: Cours en ligne : Préparation aux Examens en Algèbre pour le Secondaire Durée : - 60 minutes : format intensif pour réviser les concepts clés et résoudre des exercices ciblés. - 90 minutes : format approfondi pour couvrir davantage de sujets, résoudre des problèmes complexes, et inclure des sessions de questions-réponses détaillées. Description générale Ce cours s’adresse aux élèves du secondaire souhaitant renforcer leurs compétences en algèbre et se préparer efficacement à leurs examens. Il est conçu pour clarifier les concepts fondamentaux, combler les lacunes éventuelles, et aider à maîtriser les techniques de résolution nécessaires pour réussir. Grâce à des explications simplifiées, des exemples concrets, et des exercices variés, les élèves gagneront en confiance et amélioreront leurs résultats en mathématiques. --- Objectifs pédagogiques À l’issue de ce cours, les élèves seront capables de : 1. Comprendre les principes de base de l’algèbre, y compris les équations, les inéquations, et les fonctions. 2. Appliquer les propriétés des nombres et des expressions algébriques pour simplifier et résoudre des problèmes. 3. Résoudre des systèmes d’équations linéaires et travailler avec des graphiques de fonctions. 4. Aborder les exercices et problèmes d’examen avec méthode et efficacité. --- Programme du cours 1. Introduction (5-10 min) - Identification des besoins spécifiques et des objectifs de l’élève. - Présentation des sujets clés à couvrir pendant la session. 2. Révision des concepts fondamentaux (20-30 min) - Les bases : propriétés des nombres, manipulation d’expressions algébriques. - Résolution d’équations et d’inéquations linéaires. - Les fonctions : définition, représentation graphique, et analyse. - Bonus pour le format 90 min : Initiation aux systèmes d’équations et aux polynômes. 3. Exercices pratiques et méthodes d’examen (30-40 min) - Résolution guidée de problèmes typiques rencontrés en examen. - Astuces pour éviter les erreurs courantes et gagner du temps. - Simulation d’une question d’examen avec correction et analyse. 4. Q&R et conclusion (5-10 min) - Revue des notions apprises et clarification des points restés flous. - Recommandations pour réviser et progresser en autonomie. - Feedback sur la session et planification des cours suivants si nécessaire. --- Méthodologie d’enseignement - Pédagogie personnalisée : le cours est adapté aux besoins spécifiques de chaque élève, en tenant compte de son niveau et de ses objectifs. - Approche pratique : une attention particulière est accordée à la résolution d’exercices pour développer des compétences applicables immédiatement en examen. - Explications claires : des exemples concrets et des étapes détaillées facilitent la compréhension et l’assimilation. --- Public cible Ce cours est idéal pour : - Les élèves du secondaire préparant des examens ou des contrôles en algèbre. - Ceux ayant des difficultés avec des concepts spécifiques ou souhaitant renforcer leur compréhension. - Les parents recherchant un accompagnement personnalisé pour assurer la réussite scolaire de leur enfant. --- Avantages de ce cours en ligne - Apprentissage facilité grâce à un accompagnement individuel. - Utilisation d’outils interactifs pour rendre les mathématiques accessibles et stimulantes. - Exercices inspirés des questions d’examens pour une préparation réaliste et efficace. - Flexibilité des horaires et options de cours adaptés au rythme de l’élève. Prenez confiance en vos capacités en algèbre et préparez vos examens en toute sérénité ! ---
Maths · Aide aux devoirs · Algèbre
Lilian - Paris23€
23€Je donne des cours mathématiques. Étudiant en école d'ingénieur issu de CPGE, je suis expérimenté dans l'enseignement des sciences
Ma méthodologie pour un cours de mathématiques 1. Introduction et Objectifs Présentation du sujet : Décrire brièvement le sujet du cours (par exemple, les équations quadratiques, les fonctions trigonométriques, etc.). Objectifs d'apprentissage : Définir clairement ce que l'étudiant devrait être capable de faire à la fin de la leçon (par exemple, résoudre des équations quadratiques, comprendre les propriétés des fonctions trigonométriques, etc.). 2. Révision des Concepts Préalables Rappel des connaissances antérieures : Revoir les concepts précédemment appris qui sont pertinents pour le nouveau sujet. Exercices de révision 3. Présentation du Nouveau Contenu Présentation les nouveaux concepts de manière claire et structurée. Utiliser des définitions précises et des notations standards. Expliquer les théorèmes et les propriétés avec des démonstrations quand c'est pertinent. Utilisation d'exemples concrets et variés pour illustrer les concepts. 4. Pratique Guidée Donner des exercices à résoudre en classe avec mon aide Commencer par des exercices simples puis augmenter progressivement la difficulté. Encourager l'étudiant à poser des questions et à discuter des méthodes de résolution. 5. Pratique Autonome Devoirs : Proposer des exercices à faire pour renforcer les concepts appris. Inclure différents types d'exercices : calculs, problèmes, questions théoriques. Prévoir des exercices de difficulté variée pour s'adapter aux différents niveaux. 6. Révision et Synthèse Retour sur les devoirs : Corriger les devoirs et discuter des erreurs. Synthèse des concepts : Faire un résumé des points clés de la leçon. Questions/Réponses : Allouer du temps pour des questions ouvertes afin de clarifier les doutes. 7. Évaluation Quiz/Tests : Organiser des évaluations régulières pour vérifier la compréhension des étudiants. Feedback personnalisé : Fournir un retour personnalisé pour aider chaque étudiant à progresser. 8. Activités de Renforcement Ateliers de résolution de problèmes : Organiser des sessions spéciales pour travailler sur des problèmes plus complexes et développer des compétences en résolution de problèmes. Outils et Ressources : Manuels et Supports de cours Outils technologiques comme les logiciels de mathématiques, les tableaux interactifs et les plateformes en ligne pour diversifier les méthodes d'apprentissage. Des ressources supplémentaires telles que des vidéos éducatives, des articles et des exercices en ligne pour approfondir la compréhension. Ma pédagogie : Encourager la participation active : Stimuler la participation active de l'étudiant par des questions, des discussions. Adapter le rythme d'enseignement en fonction de la compréhension et du niveau de l'étudiant. Créer un environnement d'apprentissage positif : Encourager l'étudiant, valoriser ses efforts et créer un climat où il se sent à l'aise pour poser des questions et faire des erreurs. Ma méthodologie s'adapte en fonction du niveau de l'étudiant auquel je fais face (primaire, secondaire, universitaire) et des spécificités du sujet traité.
Maths · Préparation aux tests · Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude
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Adam
J'ai réussi a comprendre mon cours d'algorithmique et Mathématiques Générales grâce a M.Zen! Ça peut être frustrant de pas comprendre certains cours de 1ère année de fac... Sa méthode est clair et efficace et je conseille vivement les cours avec lui!
Commentaire de FLAVIA
Informatique: Algo; C; Java; Python; Web; Resaux,.... (Paris)
Sohayb
Productif teacher Excellent professeur, excellente methodologie, calme et grande serenité ce qui met l'eléve á l aise, a travaillé sur l'exercice born avant le cour. Á recommender vivement. Merci encore
Commentaire de RACHEL

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