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Cours d'anglais à Östermalm

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5 professeurs particuliers d'anglais à Östermalm

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5 professeurs particuliers d'anglais à Östermalm

❤️ PRESENTATION ❤️ 💙 Je m'appelle Virginie et je suis un professeur de nationalité française avec plus de 6 000 heures d'enseignement en ligne en français et en anglais, avec des étudiants et des personnes du monde entier (principalement d'Amérique, d'Europe et d'Asie). 💙 J'ai un Master II en commerce et administration des entreprises, un diplôme de recherche en 2 ans en sociologie et un baccalauréat en littérature française. J'ai également étudié en Angleterre et en Irlande. 💙 Je suis consultante en développement durable, ainsi que professeur en ligne de français et d'anglais. 💙 J'ai vécu et travaillé dans différents endroits comme la France, Monaco, l'Angleterre, l'Irlande, le Canada, la Norvège et l'Italie. 💙 Ma vie à l'étranger m'a amené à devenir professeur de français et d'anglais pour des étrangers désireux d'apprendre ces langues. 💙 Pour mes cours de français ou d'anglais, je travaille exclusivement en ligne (avec Zoom ou Google Meet) en suivant les Normes Européennes pour les Langues. 💙 J'adapte mon enseignement à chacun de mes étudiants, en fonction de leurs besoins. 💙 Mon objectif, en tant que professeur, est de vous faire aimer ce que nous faisons, et de faire ce que nous aimons ! Veuillez trouver ci-dessous tous les détails sur mes cours de français et d'anglais. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter ! ❤️ POURQUOI ME CHOISIR ? ❤️ 💙 Professeur expérimenté avec plus de 20 ans d'expérience à l'international. 💙 Professeur bilingue français/anglais (avec une bonne maîtrise de l'italien, également, capable d'enseigner aux personnes parlant le mandarin). 💙 Spécialisée dans l'éducation des enfants, adolescents et jeunes adultes (récompensé par la Commission européenne et les Nations Unies pour plusieurs projets éducatifs sur la durabilité). 💙 Spécialisée en commerce international (entrepreneurs & entreprises). ❤️ PROGRAMME ❤️ 💙 Professeur pour tous niveaux : du A1 (débutant) au C2 (Avancé / natif). 💙 Je suis les Standards Européens pour les Langues, qui donnent la possibilité de certifier votre niveau (utile pour les universités ou les emplois). 💙 Apprentissage progressif : 1) Fondations (parlant principalement de la vie quotidienne) 2) Intermédiaire (apprendre les structures grammaticales et être capable de discuter d'un sujet commun) 3) Avancé (maîtriser la grammaire, parler, comprendre, écrire, discuter de sujets complexes...) 4) Préparez-vous aux certifications et aux examens scolaires. ❤️ CARACTÉRISTIQUES PRINCIPALES DES COURS ❤️ 💙 Vocabulaire 💙 Grammaire et conjugaison des verbes 💙 Parlant 💙 Compréhension (orale et écrite) 💙 Lecture 💙 Écriture ❤️ À QUI S'ADRESSE CE COURS ? ❤️ 💙 Enfants à l'école primaire 💙 Adolescents au collège et au lycée 💙 Jeunes adultes (universités, écoles de commerce ou d'ingénieurs) 💙 Préparation aux examens 💙 Business et entrepreneurs ❤️ OPTION : APPRENDRE À CONNAÎTRE L'ENVIRONNEMENT ❤️ 💙 Météo 💙 Animaux 💙 Planètes 💙 Le cycle de l'eau 💙 La gestion des déchets 💙 Énergies renouvelables 💙 Préservation des forêts 💙 Abeilles 💙 Transport durable et empreinte carbone 💙 Volcans 💙 Terres désertiques 💙 Terres gelées 💙 Population mondiale 💙 Température 💙 Système métrique 💙 Formation terrestre et plaques tectoniques 💙 Recherche environnementale ❤️ OPTION : APPRENDRE L'HISTOIRE & LA CIVILISATION EN FRANCE ❤️ 💙 La Gaule (France) et l'Empire romain 💙 Les raids vikings en France 💙 La construction du royaume de France 💙 La période médiévale en France 💙 La Renaissance en France 💙 La Révolution française et le siècle des Lumières 💙 Le passage de la monarchie à la république 💙 La France pendant la Première et la Seconde Guerre mondiale. 💙 L'impact des pays francophones dans le monde 💙 Les atouts de la France : mer, montagne, gastronomie, technologie, luxe, vins & fromages, culture ❤️ OPTION : BUSINESS ET COMMERCE ❤️ 💙 Devenir entrepreneur 💙 Préparation à l'obtention d'un emploi et processus de travail 💙 Compétences en présentation commerciale orale (présentation personnelle) 💙 Développer une idée d'entreprise 💙 Compétences en présentation orale d'entreprise (présenter un projet) 💙 Développer le leadership 💙 Plan d'affaires 💙 Recruter des personnes pour un emploi 💙 Former les employés 💙 Motiver les collaborateurs 💙 Processus de recherche 💙 Du marketing ou un sondage d'opinion (enquête quantitative) 💙 Recherche qualitative (entretiens face à face) 💙 Groupes de discussion 💙 Organisation de workshops 💙 Analyser les données et créer des rapports attractifs 💙 Créer une stratégie marketing basée sur les 4P (produit, prix, promotion, placement) 💙 Marketing numérique et réseaux sociaux 💙 Réaliser un entretien commercial 💙 Information : rédiger des articles responsabilisants, réaliser des vidéos attractives, créer un site internet, créer des landing pages, formulaires ou sondages responsive, organiser des conférences 💙 Concevoir une politique de développement durable pour votre entreprise 💙 Travailler sur la mobilité durable pour votre entreprise 💙 Réduire les déchets dans les entreprises 💙 Développer le recours aux énergies renouvelables 💙 Réduire l'utilisation du papier 💙 Engager les fournisseurs dans le développement durable 💙 Achat responsable et éco-responsable 💙 Organiser des événements responsables pour les entreprises ou les particuliers 💙 Faire une communication éco-responsable 💙 Organisation de campagnes de sensibilisation 💙 Bilans CO2 💙 Etudier « le climat social » dans votre entreprise 💙 Promouvoir la diversité et l'égalité au sein de votre entreprise 💙 Donner du pouvoir aux organisations internationales pour votre entreprise (Commission européenne, Nations Unies) 🎁❤️ OUTILS GRATUITS POUR VOTRE APPRENTISSAGE ❤️🎁 🎁 Documents gratuits pour chaque cours (envoyés par e-mail) 🎁 Fichiers PDF gratuits, documents, ... 🎁 Accès gratuit aux ressources professionnelles, informations, réseau... 🎁 Contenu audio ou vidéo gratuit pour améliorer l'apprentissage ❤️ RÈGLES DE CLASSE ❤️ 💙 Soyez à l'heure pour le cours 💙 Amusez-vous tout en apprenant 💙 Les annulations 12 heures avant les cours sont reportées 💙 Les annulations DANS LES 12 heures sont considérées comme complétées
Français · Anglais · Histoire
Teaching the Tunisian language to tourists offers a unique and enriching experience, allowing them to engage more deeply with the local culture and people. Tunisian Arabic, or "Derja," is a distinctive dialect influenced by a blend of Arabic, Berber, French, Italian, and Turkish. This linguistic diversity reflects Tunisia's rich history and cultural mosaic, making the language a gateway to understanding the country’s heritage. For tourists, learning Tunisian Arabic is not only practical but also an immersive way to connect with the locals, navigate markets, order traditional dishes, and participate in cultural events. Unlike Modern Standard Arabic, which is more formal and used across the Arab world, Tunisian Arabic is spoken daily by Tunisians in casual settings. Therefore, teaching this dialect to tourists involves focusing on conversational phrases, common expressions, and culturally specific terms that are essential for daily interactions. Moreover, the teaching approach can be dynamic and interactive, incorporating real-life scenarios such as shopping in souks, haggling with vendors, or asking for directions. This hands-on method not only makes learning enjoyable but also helps tourists quickly apply their language skills in real-world situations. Classes can be complemented with cultural insights, such as the significance of certain greetings, gestures, and social norms, which are crucial for respectful and effective communication. By learning Tunisian Arabic, tourists gain a deeper appreciation of Tunisia's cultural nuances and are better equipped to explore the country's rich history, from the bustling streets of Tunis to the ancient ruins of Carthage. Overall, teaching Tunisian Arabic to tourists fosters cross-cultural understanding, enhances their travel experience, and leaves them with a lasting connection to Tunisia and its people.
Anglais · Arabe
Je m’appelle Louis et j’attaque ma dernière année de double licence à La Sorbonne en mathématiques et physique intensive. J’ai déjà plusieurs années de tutorat d’expérience avec des personnes avec des profils très variés ! Mes techniques incluent une approche pédagogique interactive et engageante, favorisant la participation active de l'élève. J'adapte également mes méthodes en fonction du profil d'apprentissage de chaque élève, en utilisant des supports variés tels que des exercices pratiques, des discussions, des exemples concrets et des ressources visuelles. Un cours type commence par une évaluation des connaissances et des lacunes de l'élève afin d'identifier les domaines qui nécessitent une attention particulière. Ensuite, je présente les concepts de manière claire et concise, en utilisant des exemples concrets pour faciliter la compréhension. Je propose des exercices pratiques et des activités pour renforcer les acquis et évaluer la progression de l'élève et réponds à toutes les questions quelles qu’elles soient ! En tant que professeur particulier, je me distingue par ma capacité à m'adapter aux besoins spécifiques de chaque élève. Je suis à l'écoute de leurs préoccupations, de leurs difficultés et de leurs objectifs d'apprentissage. Je crée un environnement bienveillant et encourageant qui favorise la confiance et la motivation chez mes élèves. Mes cours s'adressent à un large éventail d'élèves, des niveaux primaire jusqu'au lycéen voire supérieur. Mes domaines d'expertise incluent les mathématiques, la physique, l’anglais et même le français !
Maths · Physique · Anglais
Anglais · Français · Serbe
Étudiant passionné par l'enseignement, j'ai acquis une expérience précieuse en donnant des cours particuliers aux collégiens dans les matières suivantes : mathématiques, français et anglais. Mon rôle consistait à fournir un soutien éducatif personnalisé, à renforcer les concepts fondamentaux et à aider les élèves à atteindre leurs objectifs académiques. Expériences et Responsabilités : Enseignement et Explications : Expliquer les concepts mathématiques, les règles grammaticales, et les notions littéraires de manière claire et adaptée au niveau des élèves. Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour maintenir l'intérêt des élèves et faciliter leur compréhension. Préparation et Planification des Cours : Préparer des leçons structurées et adaptées aux besoins individuels des élèves. Créer des exercices et des activités pour renforcer l'apprentissage des élèves en mathématiques, français et anglais. Soutien à la Préparation des Examens : Aider les élèves à se préparer efficacement pour leurs examens en révisant les sujets clés et en fournissant des stratégies de révision. Organiser des sessions de révision intensives avant les périodes d'examens. Suivi et Évaluation : Évaluer les progrès des élèves et adapter les méthodes d'enseignement en conséquence. Fournir des retours constructifs et des conseils pour améliorer les performances académiques des élèves. Communication et Motivation : Maintenir une communication ouverte et positive avec les élèves pour les encourager et les motiver. Développer des relations de confiance avec les élèves pour les aider à surmonter leurs difficultés scolaires. Compétences : Solide compréhension des concepts de mathématiques, des règles grammaticales et des compétences linguistiques en français et en anglais. Excellentes compétences en communication et en pédagogie. Patience, motivation et capacité à inspirer les élèves. Capacité à adapter les approches d'enseignement en fonction des besoins individuels des élèves.
Maths · Anglais · Français
Ma méthode est très simples basée sur la conversation et des cours 100% personnaliser à vos besoin toute en ayant du plaisir. Je vais vous apprendre pas à pas ce qui vous intéresse dans mes spécialités de cours selon vos besoins. Une expertise unique : ● professionnel de l’éducation : professeure en lycée et auteur de manuels scolaires ● plus de 15 000 h de cours particuliers (plus de 1 000 familles accompagnées) ● pédagogie innovante, outils issus des neurosciences ● 6 matières enseignées : français - philosophie - HLP - SES - histoire-géographie - HGGSP ● coaching 100 % personnalisé ● convivialité et valeurs humaines Fort d’une expérience de 10 ans dans l'enseignement, je me distingue par la richesse de mon parcours pluridisciplinaire. J’allie tout autant des compétences rédactionnelles et littéraires que des compétences plus techniques en Sciences Economiques et Sociales et en Géopolitique. Cette longue expérience m’a donné une haute expertise du monde professionnel qui enrichit considérablement mon métier de professeur. Je connais tout autant la théorie que la pratique. Ma passion, par ailleurs, de la littérature et ma vocation pour l’enseignement m’ont fait quitter le monde de la foresterie pour devenir professeur de français, actuellement dans un grand lycée . Je suis correcteur et examinateur au Brevet et au Baccalauréat. Je suis auteur de manuels scolaires de français pour l'éditeur "L'harmatan". Et je travaille en collaboration exclusive avec ma femme Habiba professeure de mathématiques , En parallèle, je donne une quarantaine d’heures par semaine de cours particuliers depuis de nombreuses années. Passionné par mon métier, je m’adapte à chaque élève, quel que soit son niveau, de celui qui connaît des difficultés à celui qui est déjà en tête de classe et qui cherche à consolider ses acquis. Je me tiens régulièrement au courant des dernières avancées pédagogiques tirées des neurosciences cognitives. Ainsi je fais travailler mes élèves selon la méthode SRS - méthode de la répétition espacée - (travail sur la mémorisation). J’utilise des méthodes pédagogiques novatrices, différentes de celles utilisées habituellement en classe (cartes mentales/mind map, outils de coaching...) pour hausser mes élèves au maximum de leurs possibilités. Mon approche : faire passer mes élèves de simple « lecteurs » à « auteurs » de leurs propres écrits. Je les forme à l’écriture, à trouver leur propre style pour gagner en expression, en compréhension, en autonomie et en maturité. C'est "l'empowerment", terme américain qui désigne la réappropriation du pouvoir par soi-même... de simple "passif" le jeune, peu à peu, devient "actif" et « participant » à sa propre éducation... Apprendre à "devenir"... Enfin, les cours se font toujours dans une ambiance conviviale et détendue. C’est en effet quand le cours est agréable, tant pour le professeur que pour l’élève, que celui-ci atteint son plein potentiel. Mon offre, en détail : ✸✸✸ Pour les primaires ✸✸✸ Un travail sur l’apprentissage de la lecture, l’écriture, la grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le rédactionnel, la compréhension des textes. Ces bases doivent être acquises avant l’entrée au collège. ✸✸✸ Pour les collégiens : le français et l'histoire-géographie ✸✸✸ La grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le rédactionnel, la compréhension des textes. Travail sur le contenu du cours et sur la méthode des exercices (étude de documents etc.). Entraînements sur les annales du diplôme national du Brevet - DNB. ✸✸✸ Pour les lycéens de 2de et de 1re : le français ✸✸✸ La méthodologie du commentaire : "check-lists" de procédés littéraires, sur tous les objets d’étude du programme (théâtre, poésie, roman, littérature d’idées) ; analyse de chaque texte sous forme de carte/schéma ; nombreux plans types ; méthode rapide pour l’introduction et la conclusion ; astuces afin de pouvoir traiter de manière « mécanique » un texte jugé « difficile ». La dissertation : une explication claire sur la notion de thèse/antithèse est faite. Ils savent ensuite parfaitement élaborer un plan type qui réponde à la question posée. Pour le contenu, le cours peut être travaillé avec eux, des livres de cours leur seront aussi conseillés en complément. La contraction de texte et l’essai sont abordés. ■ L’oral du baccalauréat : Les élèves me fournissent leur descriptif (liste des textes). Nous refaisons ensemble, si besoin, une analyse linéaire de chacun de ses textes. Nous préparons la présentation de l'oeuvre choisie avec les questions possibles pour la 2ème partie de l’épreuve. La préparation à l’oral est ensuite complétée par des outils de type coaching. Je leur donne des conseils et astuces pour être à son maximum le jour de l’oral (matériel supplémentaire à prévoir, conseils sur les attitudes et gestuelles à adopter... ). - Organisation d’oraux blancs sur tous les textes Une grille de notation type des correcteurs est transmise et expliquée. Je leur propose des idées originales et pertinentes pour ensuite « briller » au moment de la conclusion et, ainsi, se démarquer des autres élèves. ✸✸✸ Pour les lycéens : l'histoire, la géographie, les SES et l’HGGSP ✸✸✸ Travail sur le contenu du programme, entraînement aux différents types d’épreuves (épreuve composée, dissertation, étude critique de documents), préparation au Grand Oral. ✸✸✸ Pour les lycéens : la philosophie et l'HLP ✸✸✸ La philosophie enfin à la portée de tous ! Une matière réputée exigeante abordée avec simplicité et pédagogie (avec des exemples tirés de films ou du quotidien). Je propose : • Pour les élèves de fin de 1re : un stage d'initiation à la philosophie avant leur entrée en terminale. Au programme : pour chacune des 17 notions j'aborde le cours, avec les problématiques possibles et les textes de philosophes incontournables. L'élève est ainsi parfaitement à l'aise pour aborder la matière en septembre et pouvoir avoir une écoute active en classe. • Pour les élèves de terminale : un suivi pendant l'année scolaire. Au programme : explication et approfondissement de chaque chapitre (notions, repères, auteurs), entraînement sur les sujets des annales du baccalauréat. Préparation aux 2 types d'épreuves : la dissertation et l'explication de texte. Spécialité HLP : travail sur le contenu du programme et entraînement aux épreuves (question d’interprétation, question de réflexion, essai), préparation au Grand Oral. ✸✸✸ Grand Oral ✸✸✸ Préparation des 2 questions présentées. Notre large culture, avec Habiba, nous permet de travailler sur n'importe quel thème choisi par l'élève (nous leur proposons aussi des pistes de réflexion en rapport avec ce qu'ils aiment). Cette préparation est chronométrée, répétée plusieurs fois durant l'année scolaire. L'exposé sera clair, vivant, précis et complet. Il ouvrira sur certains chapitres de l'enseignement supérieur. Le candidat doit paraître sûr de son choix. Il faut une certaine cohérence avec ses matières de spécialités suivies au lycée, mais aussi par rapport au métier qu'il souhaiterait faire ensuite. Notre grande connaissance des cursus post-bac, au travers de nos anciens élèves aux parcours variés, nous donne une vision globale de l'enseignement supérieur. ✸✸✸ Pour les élèves de terminale : concours SESAME et ACCÈS ✸✸✸ Entraînement aux épreuves (QCM et synthèse). ✸✸✸ Pour les étudiants en classes prépas éco et commerciales ✸✸✸ Le résumé, la contraction de texte et l'étude et synthèse de textes (concours BCE et Ecricome Prépa). Ces épreuves demandent technicité et entraînement. C'est ici que mes élèves gagneront des points et feront la différence. ✸✸✸ Pour tous ✸✸✸ Pour tous les élèves qui souhaitent améliorer leur niveau d’expression j’utilise plusieurs méthodes dont l’écriture de haïkus (courts poèmes japonais). La contrainte du respect de règles d’écriture précises permet d’aller puiser en soi des ressources qui permettront une plus grande créativité. « L’art vit des contraintes, et meurt de liberté » Michel-Ange. Pour s’ouvrir l’esprit : je les oriente vers des choix d’émissions de radio, de télévision, de lectures, en lien avec le programme étudié en classe... Mon objectif est de les aider à s’épanouir intellectuellement. Pour moi, le travail d’un enseignant ne se résume pas uniquement au savoir théorique. Il doit aussi leur apprendre à réfléchir par eux-mêmes, à grandir et à devenir. J’ai une approche très globale et originale de l’éducation : à la fois humaniste mais aussi très pragmatique (réussir à atteindre ses objectifs scolaires, travailler pour se dépasser !).
Français · Anglais · Espagnol
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